Дехто з юних українців занурюється у світ гаджетів значно раніше, ніж можна було б подумати. Сьогодні гаджети захоплюють увагу дітей набагато швидше, ніж раніше. Чи перетвориться регулярне перебування в мережі на проблему — залежить, зокрема, від батьків.
Ключові цифри дослідження
Інтернет став невід’ємною частиною повсякденного життя більшості українських дітей. Ним користуються 78% дошкільнят, з них 42% проводять онлайн від 1 до 2 годин щодня. Час користування інтернетом серед дошкільнят пов’язаний із звичками батьків: діти тих, хто менше часу проводять у мережі, зазвичай теж менше користуються гаджетами.
Серед школярів ситуація інша. Понад 70% учнів перебувають онлайн 3 та більше годин щодня. Лише 1,6% користуються інтернетом менше години на день. При цьому 28% школярів хоча б раз на тиждень проводять менше часу на навчанні через гаджети.
Соціальними мережами користуються лише близько 3% дошкільнят, і більшість із них не мають власного акаунту. Ті, хто має, зазвичай реєструють його у віці 3–5 років. Школярі ж частіше починають користуватися соцмережами у 6–10 років — раніше за дозволений вік більшості платформ.
Абсолютний лідер серед додатків для всіх вікових груп — YouTube. Серед дошкільнят популярні також TikTok (33,7%) та мобільні ігри (33%). Школярі частіше обирають TikTok (77,9%), Telegram (71,2%) та Viber (68,8%).
Більшість батьків вважає, що контролює час дітей у мережі. Однак у частини дітей уже помітні ознаки порушення балансу між онлайн- та офлайн-життям, що впливає на навчання, фізичне та ментальне здоров’я, а також соціальне життя.
