Чи буде дистанційне навчання в українських школах у 2026/2027 році — залежить не від єдиного наказу на всю країну, а від безпекової ситуації в конкретній громаді, місткості укриття й рішення школи. Загальнодержавного переходу всіх закладів в онлайн станом на середину вересня 2026 року немає.
Навчальний рік триває з 1 вересня 2026-го до 30 червня 2027-го за постановою Кабміну № 847 від 1 липня 2026 року. Очну форму МОН називає оптимальною лише там, де можна безпечно дістатися до школи й розмістити учнів і педагогів в укритті. Формат визначають обласні та Київська міська військові адміністрації разом із засновниками закладів.
За повідомленнями у вересні 2026 року міністр освіти і науки Андрій Бутенко прокоментував три базові моделі — очну, комбіновану й дистанційну — і запропонував школам працювати за заздалегідь прописаними сценаріями переходу. Для батьків це означає: відповідь треба шукати не в «загальному прогнозі», а в рішенні вашої школи й ОВА.
Ситуація з дистанцією зараз
У більшості тилових громад освітній процес уже йде очно або в змішаному режимі. Дистанційний формат лишається основним там, де немає підтвердженого укриття або безпечний шлях до школи неможливий.
У Києві 97% шкіл працюють в очному або змішаному форматі (разом), 3% — дистанційно Це переважно заклади без власного укриття. Серед понад 248 тисяч столичних учнів понад 45% навчалися очно в укриттях (здебільшого початкова школа), майже 30% — у змішаному форматі, понад 17% — дистанційно, ще 8% — за індивідуальною формою. Дані оприлюднив профільний департамент КМДА на запит УНН.
Окрема дистанційна форма здобуття освіти (наказ МОН № 1115 від 8 вересня 2020 року) і тимчасовий онлайн через тривоги — різні речі. Перша фіксується в документах учня. Друга може тривати день, тиждень або семестр і не завжди змінює форму навчання в особовій справі.
МОН не вводить дистанцію «для всієї України» одним рядком. Тригер — неможливість безпечно прибути до закладу або перебувати в ньому. Школа сама фіксує, хто ухвалює рішення, як змінюється розклад і як повідомляють батьків.
Критерії, які школи мають оцінити заздалегідь:
- Місткість і придатність укриття: чи вміщає воно всіх, хто одночасно перебуває в школі, і чи можна там проводити заняття.
- Інфраструктура: електроенергія, резервне живлення, інтернет, вода, можливість тривалого перебування.
- Систематичність тривог: якщо сигнали повторюються або сумарно тривають понад дві години навчального дня кілька днів поспіль, рекомендовано перейти на модель навчання в укритті або на дистанційний формат.
Повітряна тривога сама по собі не дорівнює скасуванню навчального дня. Якщо укриття пристосоване, урок можуть продовжити там. Якщо тривога застала онлайн-заняття, після переходу в безпечне місце урок можуть відновити дистанційно; для тих, хто не підключився, має бути асинхронний варіант.
Поширена помилка виглядає так: батьки бачать сигнал тривоги в застосунку й вирішують, що школа «вже на дистанції до кінця тижня», тож дитина не заходить ні в клас, ні на платформу. Через кілька днів з’ясовується, що заклад працював очно в укритті або за змішаним графіком, і накопичилися пропуски. Правильний крок — перевірити повідомлення школи (сайт, електронний журнал, батьківський чат) і сценарій, який педагогічна рада затвердила до початку року.
| Модель | Коли застосовують | Що потрібно школі | Типовий строк |
|---|---|---|---|
| Очна | Можна безпечно дістатися і розміститися в укритті | Перевірене укриття, алгоритм евакуації | Базовий режим року |
| Комбінована | Укриття не вміщає всіх або тривоги регулярні | Позмінний графік, платформа для частини класів | Тижні або семестри |
| Дистанційна | Небезпечний шлях або перебування в закладі | Єдина система розкладу, посилань і завдань | Від кількох днів до всього року |
Попередні хвилі з 2022 року
Після лютого 2022 року більшість шкіл країни перейшла в онлайн. Далі хвилі не були синхронними: у тилу з 2023–2024 років розширювали очний режим за наявності укриття, тоді як прифронтові громади лишалися переважно дистанційними.
У 2024–2025 роках МОН змінило правила наповнюваності дистанційних класів: мінімум 20 учнів, зі зниженням до 10 на прифронтових, окупованих територіях і в селах та до 15 в інших містах. Політика «Школа офлайн» ставила очний режим пріоритетом, але не скасовувала дистанцію там, де безпека цього не дозволяє.
У січні 2026 року МОН окремо радило регіонам зважати на енергосистему й погоду. У січні 2026-го Херсонська ОВА тимчасово перевела змішані заклади повністю в онлайн після обстрілів навчальних приміщень. Такі епізоди показують головне: строк дистанції не фіксований законом — його задає зміна безпекових умов.
Регіони біля лінії фронту
Найчастіше дистанційне навчання зараз уводять на Харківщині, Донеччині, Луганщині, Херсонщині, у частині Запорізької та Сумської областей. У тилових областях дистанція зазвичай коротка й прив’язана до серії тривог або пошкодження будівлі.
| Регіон | Що відомо на 2026 рік | Практичний висновок |
|---|---|---|
| Харківська | З 577 шкіл на початку року: 408 повністю дистанційно, 165 змішано, 4 очно; офлайн або змішано — близько 37 тисяч із майже 200 тисяч учнів; 9 підземних шкіл | Для більшості громад онлайн — базовий режим, не «пауза» |
| Донецька | 215 закладів; 209 (97%) дистанційно, 6 очних — релоковані | Школи існують як мережа без прив’язки до будівлі вдома |
| Луганська | 78 закладів; 77 дистанційно, 1 очний ліцей релоковано | Очний формат майже відсутній |
| Херсонська | Близько 45 тисяч учнів; 162 школи дистанційно, 7 — змішано | У Херсонській громаді — повністю онлайн |
| Запорізька | 137 закладів ЗЗСО дистанційно, 154 — змішано | У місті Запоріжжя переважає змішаний графік |
Цифри по областях збирають ОВА в різні місяці, тож порівнювати їх як одну дату некоректно. Спільне правило інше: що ближче громада до лінії фронту, то довше триває дистанція і то рідше школа повертається до щоденного очного режиму без рішення ради оборони або керівника ОВА.
Атестація та оцінки
Дистанційний період зараховується. Оцінювання проводять за тими самими видами й критеріями, що й очно; заклад може адаптувати інструменти під онлайн і оприлюднити їх на сайті. Семестрові й річні оцінки, а також результати ДПА (якщо її проводять у цей рік) вносять до свідоцтва досягнень.
Документ про освіту державного зразка не ділиться на «очний» і «онлайн». Важлива ліцензія закладу й облік в державних реєстрах. Щоб лишитися на дистанційній формі наступного року, учень має засвоїти програму не нижче середнього рівня за результатами річного оцінювання; автоматичного продовження немає.
Офіційна інформація зараз
Єдиного дашборда «який формат у моїй школі сьогодні» на національному рівні немає. Актуальне рішення — локальне й може змінитись за день після обстрілу або серії тривог.
Перевіряйте в такому порядку: повідомлення директора й сайт школи; департамент освіти громади або ОВА; листи й новини на mon.gov.ua. За повідомленнями у вересні 2026 року рекомендації МОН були направлені областям; школи мають мати внутрішній алгоритм переходу між трьома моделями. Рішення ОВА й педагогічної ради оновлюються не за календарем, а після зміни безпекових умов.
Важливо. Якщо школа перейшла на дистанцію, строк не прописаний як «два тижні для всіх». У прифронтовій громаді це може бути весь 2026/2027 рік. У тилу — кілька днів, поки сумарні тривоги перевищують орієнтир у понад дві години кілька днів поспіль, або поки не відновлять приміщення. Питайте не «чи буде дистанція в Україні», а «який сценарій затвердила наша школа і хто його вмикає».
Часті запитання
Нижче — короткі відповіді на запити, з якими батьки й педагоги найчастіше залишаються після загальних новин.
При яких умовах МОН офіційно переводить школи на дистанцію? Міністерство задає рамку, а не список дат. Дистанційний сценарій умикають, якщо безпечне прибуття або перебування неможливе; орієнтир для планового переходу — систематичні тривоги або понад дві години сигналу кілька днів поспіль.
У яких регіонах дистанцію вводять найчастіше? На Харківщині, Донеччині, Луганщині, Херсонщині, у частині Запорізької та Сумської областей. У Києві повністю дистанційних шкіл близько 3%.
Як це впливає на атестацію? Оцінки за дистанційний період чинні. Свідоцтво не змінює зразок через формат занять.
Де взяти офіційну інформацію по вашому регіону? Сайт школи, департамент освіти ОВА або міськради, розділ новин mon.gov.ua. Усні перекази в батьківських чатах не замінюють наказ чи розпорядження.
Якщо школа перейшла на дистанцію, як довго це續? Від одного навчального дня до всього року. Фіксованого державного дедлайну повернення офлайн немає.
Практичне правило на вересень–жовтень 2026-го таке. Відкрийте розклад і сценарії вашої школи: що відбувається при тривозі до двох годин, що — якщо сигнали повторюються кілька днів, хто розсилає посилання на урок. У Харкові чи Херсоні варто планувати рік як дистанційний, навіть якщо окремі підземні школи працюють очно. У Києві чи тиловій громаді базовий режим, швидше за все, змішаний, а онлайн з’явиться як резерв.
Якщо формат зміниться серед тижня, фіксуйте дату повідомлення школи. Саме ця дата, а не новина з ефіру, визначає, чи дитина має бути в укритті класу, чи за комп’ютером. Перевіряйте канал школи щоранку в дні масованих обстрілів: рішення ОВА може випередити оновлення на сайті МОН на кілька годин.
